2020-2021 Bahar Dönemi Ders Programı
05 Mart 2021, Cuma
88
Biyoloji Anabilim Dalı'mızda Bahar Dönemi için yürütülmesi planlanan dersler ve ders programı aşağıdaki gibidir.
| 2020-2021 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI BAHAR YARIYILI | |||||||
| LİSANSÜSTÜ EĞİTİM ENSTİTÜSÜ BİYOLOJİ ANABİLİM DALI YÜKSEK LİSANS DERS PROGRAMI | |||||||
| ÖĞRETİM ÜYESİNİN | DERSİN KODU | DERSİN ADI | PAZARTESİ | SALI | ÇARŞAMBA | PERŞEMBE | CUMA |
| ADI VE SOYADI | |||||||
| Prof. Dr. Hüseyin PEKER | FBE 6002 | Bilimsel Araştırma Teknikleri ve Yayın Etiği | 13:00-16:00 | ||||
| Prof. Dr. Melahat ÖZCAN | BİY 5301 | Bitki Sistematiği Praktikumu | 14:00-17:00 | ||||
| BİY 5303 | Karşılaştırmalı Bitki Anatomisi | 13:00-16:00 | |||||
| Prof. Dr. Gökhan BAYRAMOĞLU | BİY 5100 | *Serbest radikaller ve Antioksidanlar | 13:00-16:00 | ||||
| BİY 5102 | *İleri Hücre Fizyolojisi | 13:00-16:00 | |||||
| Prof. Dr. Ayşegül BAYRAMOĞLU | BİY 5200 | *Kanser Genetiği | 09:00-12:00 | ||||
| BİY 5202 | *İleri Moleküler Genetik | 13:00-16:00 | |||||
| Doç. Dr. Nurcan ALBAYRAK İSKENDER | BİY 5106 | Mikrobiyal Ekoloji | 09:00-12:00 | ||||
| BiY 5108 | Bakteriyal Çeşitlilik | 13:00-16:00 | |||||
| Dr. Öğr. Üyesi Mehmet DEMİRALAY | BİY 5304 | Bitkilerde Stres | 09:00-12:00 | ||||
| BİY 5312 | Profesyonel Fotoğrafçılık İlkeleri ve Doğa Fotoğrafçılığı | 09:00-12:00 | |||||
| Dr. Öğr. Üyesi Perinçek SeçkinOzan ŞEKER | BİY 5402 | Filocoğrafya | 09:00-12:00 | ||||
| BİY 5404 | DNA Dizin Analizi | 13:00-16:00 | |||||
| Dr. Öğr. Üyesi Hayal AKYILDIRIM BEĞEN | BİY 5120 | Yayılmacı Türler | 09:00-12:00 | ||||
| BİY 5118 | Moleküler Sistematik | 13:00-16:00 | |||||
| Doç. Dr. Mustafa ÇAĞATAY KORKMAZ | BİY 5052 | *İstatistiksel Analiz Yöntemleri - II | 13:00-16:00 | ||||
| Doç. Dr. Yaşar KOBYA | BİY 5060 | *İleri Biyofizik | 09:00 - 12:00 | ||||
| Doç. Dr. Eda DOKUMACIOĞLU | BİY 5062 | *Biyokimyasal Patoloji | 09:00 - 12:00 | ||||
| Doç. Dr. Cafer Mert YEŞİLKANAT | BİY 5050 | *Yapay Zeka Teknikleri ve Uygulamaları | 09:00 - 12:00 | ||||
| * Kayıtlı öğrenci olduğunda açılacaktır. | |||||||